4月13日，由教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主辦，省教育廳名師名校長(zhǎng)管理辦公室、市教育局共同承辦，市第二中學(xué)協(xié)辦的教育部國培計(jì)劃中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程段麗英校長(zhǎng)工作室揭牌儀式暨省“組團(tuán)式幫扶促進(jìn)共建共享”教育幫扶研討會(huì)在筑舉行。據(jù)介紹，此次教育幫扶研討會(huì)的宗旨是在教育部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目專家和教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的專家指導(dǎo)下，借教育部中小學(xué)校長(zhǎng)“國培計(jì)劃”卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程名校長(zhǎng)領(lǐng)航班揭牌主題研討活動(dòng)的契機(jī)，交流分享市“組團(tuán)式”教育幫扶經(jīng)驗(yàn)，共同探討組團(tuán)幫扶精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的有效途徑，提升教育隊(duì)伍、尤其是名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和提升自身的實(shí)力與內(nèi)涵，輻射引領(lǐng)整個(gè)區(qū)域的教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教育振興，更快**地推進(jìn)特色教育強(qiáng)省戰(zhàn)略。研討會(huì)上，參會(huì)專家分別作了《市教育組團(tuán)幫扶的思考與行動(dòng)》《京筑合作、跨區(qū)域組團(tuán)幫扶》和《精準(zhǔn)對(duì)接、老校長(zhǎng)組團(tuán)幫扶》的主題報(bào)告。報(bào)告以教育在組團(tuán)式發(fā)展中整體規(guī)劃、協(xié)同推進(jìn)中思考和實(shí)踐為例，探討研究教育脫貧攻堅(jiān)，助力鄉(xiāng)村教育、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的有效途徑，以期**地發(fā)揮名師名校長(zhǎng)在基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)輻射作用，**推動(dòng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮省會(huì)城市在區(qū)域發(fā)展中的引領(lǐng)輻射作用，更快**地推進(jìn)特色教育強(qiáng)省戰(zhàn)略。教育部國培計(jì)劃中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程段麗英校長(zhǎng)工作室當(dāng)天揭牌。段麗英校長(zhǎng)作為省**中學(xué)校長(zhǎng)代表，長(zhǎng)期積極開展教育探索和幫扶工作，為基礎(chǔ)教育改革和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。段麗英校長(zhǎng)工作室成立，不僅能極大地促進(jìn)我市中小學(xué)校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，服務(wù)全市，輻射全省，對(duì)全面提升我市，乃至全省中小學(xué)校長(zhǎng)的能力素質(zhì)也具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。（湯利 羅海蘭）